Cipru – Coronavirus: condițiile pentru întoarcerea la școala copiilor cu nevoi speciale „discriminatorii”, spune Lottides

Share on facebook
Facebook
Share on twitter
Twitter
Share on whatsapp
WhatsApp
Share on skype
Skype
Share on email
Email

DONEAZA O CAFEA PENTRU ADMINISTRATORII WEBSITEULUI – DONEAZA AICI

Atât Ombudswoman, cât și Comisarul pentru copii, au declarat ca politica Guvernului față de copiii cu nevoi speciale, sunt discriminatorii, având în vedere cerințele pe care trebuie să le îndeplinească pentru a se întoarce la școală.

Majoritatea școlilor s-au redeschis joi în urma ridicării restricțiilor, dar părinții copiilor cu nevoi speciale, precum și cei care merg la școli speciale, au fost supărați atunci când li s-a spus să evite ducerea copiilor înapoi la școală în această etapă și spun că este discriminatoriu faptul că toati copiii cu nevoi speciale ar trebui să fie testati pentru Covid-19, printre alte condiții inacceptabile.

De asemenea, partidele politice au acuzat Ministerul de lipsă de organizare și discriminare față de copii.

Ombudswoman Maria Stylianou-Lottides a raportat situatia după ce a primit o plângere. În raportul ei, a ajuns la concluzia că trebuie să se emită o intervenție către Ministerul Educației, numind situația discriminatorie față de copiii cu nevoi speciale.

„În mod specific, anunțul Ministerului Educației privind participarea copiilor cu dizabilități la redeschiderea școlilor, arată că elevii cu nevoi speciale, în condițiile actuale pentru a avea acces la învățământul primar și secundar, vor trebui să urmeze termeni și proceduri ”, a spus raportul.

 

Ministerul Educației a anunțat miercuri târziu constituirea unui comitet pentru examinarea cazurilor individuale ale copiilor cu nevoi speciale. Comitetul, inclusiv medicii specializați, trebuie să evalueze dacă ar trebui să se întoarcă la școală și ce măsuri trebuie puse în aplicare.

Anunțul se referea la copiii din unitățile speciale din școlile de stat si la copiii care au probleme grave de sănătate și adaptare sau care au asistent școlar.

Ministerul a cerut să fie luate „măsuri de protecție îmbunătățite” înainte ca elevii să meargă la școală, în special în ceea ce privește cei care sunt ajutați de asistenți școlari. Copiii vor fi, de asemenea, testați pentru Covid-19, ceea ce a fost considerat nedrept, având în vedere că nu toți elevii intorsi la scoala au fost obligați să fie supuși testării.

Potrivit lui Lottides, plângerea depusă la ea a spus că procedurile așa cum sunt stabilite ar fi imposibil de urmat, astfel încât copiii cu nevoi speciale nu ar putea începe școala în același timp cu alți elevi. De asemenea, reclamantul a subliniat că mulți copii cu nevoi speciale, din cauza hipersensibilității și a problemelor senzoriale intense, nu pot tolera testul Covid 19 sau orice alt test de laborator, în special cei care se încadrează în spectrul autismului, care trebuie să fie pregătiți să treacă prin orice proces, tranziție sau tratament.

„Riscul pierderii timpului este în sine un tratament discriminatoriu pentru copii”, a spus Lottides

În plus, raportul ei a spus că, în cazul în care constituirea unui comitet a fost necesară, aceasta ar fi trebuit să fie creat cu mult înainte de decizie și anunțul redeschiderii școlilor, astfel încât să ofere posibilitatea pregătirii în timp util, fără riscul absenteismului.

Tratamentul mai puțin favorabil al copiilor cu nevoi speciale este discriminatoriu și impunerea unor condiții suplimentare nu au fost justificate pe baza opiniei științifice, a spus Lottides, adăugând că condițiile impuse fac ca accesul timpuriu la clase să fie aproape imposibil.

„Voi fi de acord cu părerea părinților care se plâng că elevii cu nevoi speciale sunt considerați copii aparținând grupurilor vulnerabile într-o manieră arbitrară”, a adăugat ea.

„Este clar că există un tratament discriminatoriu … nu numai pentru că nu au fost luate măsuri de sprijin pentru ca elevii cu dizabilități să fie deja la școală, ci și pentru că acești copii au fost tratați mai puțin favorabil …”

Lottides a spus că recomandarea ei este ca anunțul Ministerului Educației și cerințele pentru participarea copiilor cu nevoi speciale să fie „reconsiderate imediat”. Raportul a fost transmis Ministrului Educației.

La începutul zilei, Comisarul Copilului, Despo Michaelidou, a urmat aceeași linie. „Anunțul necesită în esență copiii cu dizabilități să se supună procedurilor și examinărilor complexe și consumatoare de timp, precum și testarea obligatorie de laborator pentru Covid19”, a spus ea.

Michaelidou a spus că, condițiile îi privesc pe copii de dreptul lor la educație și, în plus, au fost publicate doar cu câteva ore înainte de deschiderea școlilor.

Copiii afectați se află într-o stare psihologică foarte proastă, din moment ce se simt marginalizați și nedoriti, a spus comisarul.

Deputatul Akel, Nikos Kettiras, a susținut joi subiectul în cadrul comisiei de educație, spunând că părinții copiilor nu sunt în stare să se întoarcă la muncă.

Sursa: Cyprus Mail

Total afisari 495 , Total afisari astazi 1 

Doneaza o cafea pentru administratorii ziarului – Va multumim

Doneaza

Select Payment Method
Personal Info

Donation Total: €2,00

Share on facebook
Facebook
Share on twitter
Twitter
Share on whatsapp
WhatsApp
Share on skype
Skype
Share on email
Email
Toate Categoriile
Arhiva lunara
Jurnal din Cipru

Alte articole